我生長在農村，不太會用手機，上Zoom後，連改名也不會。 感恩主內弟兄介紹我參加【播種】周日晚七點半的【看電影、讀古卷】，學習了《尼希米記》這卷書。在影片中，我看見尼希米身在王宮，心中卻掛念耶路撒冷的荒涼，向上帝禁食禱告，安靜等候，最終王准許他回耶路撒冷建城牆。還看見尼希米辦事果斷，不炫耀自己，忠心完成神交給他的使命。

由於我的普通話說得不好，在小組討論時，帶領的同工叫我分享，我怕表達不清楚，就不好意思發言。但我在裡面靜靜地聽，很受益。

我以前讀聖經，有時不明白，也感到枯燥。現在跟著【播種】多媒體學習，每次我把所學的都記下來，感覺很好，可以幫助我更好地理解神的話。

願神大大賜福【播種】和眾同工們！

播種製作的這套歷史書系列查經影片非常精緻，特別是結合了考古，實地考察還有動畫類比的方式，我非常喜歡。我缺乏教授主日學的經驗，第一次在主日學《尼希米記》的課程上使用這套影片，感到效果很好！

播種的查經影片特別適合教舊約的主日學使用，能夠幫助不太熟悉舊約背景的弟兄姐妹對舊約各卷書的背景有非常生動活潑的認識，可以更好的理解聖經中所記述的歷史事件，獲得一種感同身受的情景認識。播放完影片，主日學老師再結合經文中蘊含的神的心意和教導，就不會顯得枯燥。

我在準備主日學的過程中，會考慮哪些資訊是可以透過播放影片來傳達的，這樣就不用重複準備內容，或者有些資訊可以結合影片的內容讓大家有更深刻的印象，這種結合的方式可以讓一堂課更有效率。

1. 始於聖經，忠於聖經

拍電影是為吸引觀眾，要有戲劇效果。而播種事工拍攝的史地影片「尼希米記」是為了記念上帝的恩典和作為，聖經中的「尼希米記」是影片的堅實腳本。觀看影片後，猶如閱讀了相關的聖經內容，並且印象深刻，可以回到聖經中清晰查證對應經文。 播種影片中對於不確定，有學者不同意見的都會清晰呈現。

2. 還原歷史，再現場景

還原兩千年多年前的地理人文面貌，不是一件容易的事。 在播種的影片中，我們卻通過各樣的途徑相當清晰地了解當時發生在尼希米時代修建城牆的狀況。首先是實地拍攝的考古發現，以周圍實際環境為解說背景，給觀眾以身臨其境的感受，非常真實。其次， 結合電腦科技的畫面設計讓當時耶路撒冷的城牆以3D動態畫面呈現，比平面地圖更加直觀。

3. 團隊配搭，製作精良

在影片中看到沈運申長老親身站在各處歷史遺址的廢墟上講解聖經記載的歷史背景，鐘青姐妹和子硯傳道清晰的旁白講解，將聖經歷史清晰呈現。無論是史地現場，或是圖文並茂的後期製作，這其中需要花費大量時間和精力，也需要各樣的恩賜才幹互相搭配。 我對影片中以油畫的形式，配合音響效果，印象很深。尼希米在半夜獨自一人騎著毛驢去察看破損城牆的場景，隨著小毛驢的「踢踏」聲，將當時的場景栩栩如生地呈現給觀眾。在每一幅影片畫面的背後，是互相配搭，盡心設計，拍攝，選角度，校對，錄音，音效合成，編輯等等，無數細微的工作！

感謝神的供應。感謝播種事工的同工門為主奉上的時間和心志。願上帝的永恆旨意、藉著影片的呈現，讓主內弟兄姊妹和渴慕尋求的人看見主的榮光，被吸引而堅定跟隨。

《尼希米記》記載的是尼希米領導的第三次歸回的以色列百姓重建耶路撒冷城牆和重整聖民生活的歷史，讓我看到物質與精神、屬世與屬靈、預表與實際息息相關。尼希米帶領百姓所修建的城牆大多都已不復存在，但在播種製作的《尼希米記》影片中讓我看到，在耶路撒冷大衛城的城牆遺址裡，經考古學家考證，在2007年宣布確認那裡有一段長30米的城牆，是尼希米時代修造的，感謝神對衪忠心的僕人尼希米的紀念！在播種《尼希米記》影片的第七課的討論分享中有這樣一題：尼希米派人把多比牙雅的一切家具，從屋裡都拋出去，吩咐人潔淨這屋子的行為與聖經上教導“要愛你的仇敵，為那逼迫你的禱告”有矛盾嗎？討論後才明白：這個愛與祝福的原則和尼希米的行為並不矛盾，尼希米在處理這件事上的動機、立場和行動與耶穌在潔淨聖殿時是一樣的。這讓我看到：不姑息罪的行為，同時也傳遞著神給我們的愛。