基色(以色列)

透過【播種】周日晚七點半的【看電影、讀古卷】多媒體分享,讓我對《以斯拉記》這卷書有了不一樣的開啟。

查考之前播種同工先介紹了以色列的簡史,讓我對《以斯拉記》記載的歷史背景和脈絡有了整體的認識。帶領課件的設計是按照經文的內容展開,每一張幻燈片文字重點突出。【播種】到以色列等地實地拍攝的《以斯拉記》查經影片,畫面非常生動,給我很強烈的視覺效果。最後的分組討論,精心設計的討論題很切合實際。

感恩能有機會一起學習【播種】製作的《以斯拉記》影片。我覺得【播種】的事工非常好!能“让”我們對聖經有進一步的認識,特別是影片中珍貴考古歷史資料和實景拍攝,很震撼。隨著主講沈教授的腳步,帶領我仿佛踏入聖經歷史發生過的真實地點,有一種身臨其境的感覺,讓我對聖經裡的每一句話心生敬畏!

人種的是什麼,收的也是什麼,願神大大賜福【播種】所撒下的這些福音的種子,結出十倍百倍的果實!祝福參與【播種】服侍的每一位同工,恩典滿滿,得著屬天的賞賜. 


上海熊姐妹 2023-01-10

《以斯拉記》是一本歷史書,對我來說比較枯燥,尤其是對猶太人重建聖殿那段歷史非常不熟悉,之前看的時候一翻而過,沒有什麼印象。

這段時間,參加了【播種】周日晚七點半的【看電影、讀古卷】多媒體分享,學習了《以斯拉記》,感到很好地幫助了我,瞭解那段歷史。

每次課程,先由播種同工使用PPT課件概述要點,展示了以色列的幾個重要歷史時期,包括王國滅亡、被擄歸回、重建聖殿等,讓我覺得脈絡很清楚。【播種】製作的《以斯拉記》影片,實景地拍攝、動畫和考古發現,專家解說等,讓看似枯燥的經文生動了起來。

感謝【播種】同工們的辛勤付出,可以讓我沒有錯過聖經中記錄的以色列人的兩次歸回,更重要的是其中蘊含神的大能和旨意。 


香港範姐妹 2023-01-09

        通過參加播種【看電影、讀古卷】七次線上多媒體分享,我學習了《以斯拉記》這卷書。我感到播種【講解+影片+討論】多媒體學習方式,特別加增我學習的興趣,也加深記憶,收穫滿滿!

        我記得好像是第二次上課的時候,我們討論小組來了一位福建的弟兄,他說:他是聽他母親說這種學習方式很好,他就來了。果然他感覺很好,還有很多的得著。

        感謝神的帶領和聖靈的感動,每節課的觀影環節我都有強烈的帶入感。當看到被擄歸回的以色列人克服重重困難,同心合意建造聖殿的那種信心,就激起我內心一種強大的動力;當他們禁食禱告、秤點金銀時,我就反思自己,當我服侍神遇到困難時,有沒有向主禱告的那麼迫切;工作中有沒有那種對主的忠心和使命感責任感;特別是當我看到以斯拉在大雨滂沱中帶領以色列人跪在聖殿前為異族通婚罪向神認罪禱告的畫面時,我的心被強烈的震撼到,我們討論小組每個人都被這個場景所感染,大家紛紛表達著自己感受。

        以斯拉是我們效法的榜樣,我們是神的兒女要有以斯拉的心志和信心;對神的忠心和信靠。無論我們在服侍中遇到什麼樣的困難都要靠主得勝!

        感謝播種團隊為我們的付出,感謝播種帶領同工預備的帶領課件和講解。期待著下一卷書《尼希米記》的學習!


北京楊姐妹 2023-01-09

喜歡【播種】這種多媒體查經方式。影片中對部分經文或情景的分析和講解,給我留下深刻的印象。比如:當以斯拉看到以色列民甚至祭司娶了外邦女子為妻時,他沒有立刻指出百姓所犯之罪,而是在獻晚祭時在神面前撕裂雙袍,認罪禱告。

人往往憑著血氣,按著人的思維解決問題,然而以斯拉先來到神面前認罪禱告,摸著神的心意而行,靠著神,帶領百姓一起認罪,並解決異族通婚的問題。


湖南楊姐妹 2023-01-09

從參加播種每週日的【看電影、讀古卷】的多媒體查經學習,到有幸參加《以斯帖記》多媒體查經其中一課的帶領,我感到收穫很多。一方面,播種多媒體學習,幫助我對聖經中的歷史背景有更多的瞭解,更深地認識神在歷史上的作為;另一方面,當我作帶領時,有機會學習使用播種的多媒體查經方式和工具,來服侍弟兄姐妹。我認為,播種多媒體教材可以幫助更多的弟兄姊妹來參與用神的話語服事,教學相長,共同在神的真理中成長。


上海雷姐妹 2022-12-18

周日晚,我都儘量參加播種的【看電影、讀古卷】多媒體分享,並擔任小組討論的帶領同工。 2022年11月6日,我負責分享以斯帖記第十課-普珥節的來歷。

剛接到分享的邀請時我還有些猶豫,但想起神鼓勵約書亞要“剛強壯膽“!而且,2022年11月6日恰巧是我的生日。我相信凡事都有神的美意,就開始預備分享。

以前作小組帶領同工,只需要預習討論問題,思考如何引導組員。但作為課程的帶領人,需要把課程的主要資訊分享出去,雖然有帶領課件,準備的過程還是有些吃力。剛開始試講時不理想,只是念ppt,ppt背後的內容並沒有分享出來,只能再去修改和調整,在這期間與播種同工不斷溝通,求神幫助把第十課分享好。

正式分享那天,前半段我感到有些緊張,後半段調整了過來。我感到收穫了很多。發覺以往讀經文,不太注意細節。這次我帶領第十課,注意到讓末底改知道守門的要害王、亞哈隨魯王失眠,最後以斯帖和末底改戰勝仇敵,這一切都是神的安排,因為神對祂的選民的慈愛永不改變!


北京趙弟兄 2022-11-23

《撒母耳記上》好比一部君王養成記,而《撒母耳記下》著重在啟示讀者成為王以後應該如何繼續走這條跟隨神的道路。 我們的週二職場小組選擇使用【播種】的多媒體系列查經資料來學習《撒母耳記下》這卷書。如果把各種查經材料比作屬靈食物的話,那麼【播種】的這套材料堪比查經材料中的米其林美食。在這裡不得不提到他們的三道美味 – 研習手冊、帶領課件和觀影視頻。

 【播種】的【研習手冊】中的內容綱要部分, 為小組查經帶領者提供了對經文內容的濃縮解讀。有別于傳統查經資料逐節逐段地解釋聖經,它更像是濃縮了的精華綜合評述,使解經變得生動有趣,一點也不枯燥。帶領人在細細品味內容綱要的同時也為後面使用【帶領課件】做好了預備。【研習手冊】中的討論分享題也是我們所常用和愛用的。每次我們會在討論分享這個環節花許多的時間,每課設計了3-4個問題,讓大家借著充分的分享和交流,有更多的得著。

 【播種】的【帶領課件】是第二道精工細作的美味。帶領人可以直接在查經中演示講解帶領課件。以我所帶的第七課《押沙龍敗亡》為例,課件中梳理了押沙龍和大衛這兩條主線用來對比,極具戲劇衝突感。押沙龍的處境仿佛是高而又高,注腳卻是“驕兵必敗”;大衛的處境真的是低而又低,注腳卻是“哀兵必勝”。課件還用非常精煉的詞句總結了押沙龍無神的人生,正如箴言16:18所言“驕傲在敗壞以先;狂心在跌倒之前”;也概括了大衛從“生命的管教”、“生命的回應”到“生命的轉化”的信仰歷程 -“不因被管教而悖逆,而是因管教而順服和饒恕”,告訴我們他得勝的秘訣在於“回轉向神、全然順服、仰賴恩典”。透過【帶領課件】的演示,使我們更深學習到經文所要啟示我們的關鍵屬靈原則。

 【播種】的【影片觀賞】是第三道視聽美味。以我帶領的第七課《押沙龍敗亡》為例,透過視頻中的三維地圖,觀影者可以非常直觀地看到戶篩為了給大衛爭取時間向押沙龍出謀的路線圖、押沙龍大軍的進攻路線圖和安營地點,以及大衛軍隊從瑪哈念迎戰押沙龍軍隊的路線圖,體會到當時大衛和跟隨他的人的處境是何等得危險和急迫,押沙龍又是何等的冷酷和毫不留情。 為了讓我們可以深入其境地體會最後那場以法蓮樹林的激戰, 播種攝製團隊到了瑪哈念附近的一處高地,進入濃密的山林拍攝險要的地勢、崎嶇的道路以及生長在亂石斜坡上的樹木。原來是這樣的地勢環境阻礙了押沙龍大軍戰敗後的逃亡路線,難怪聖經記載“死于樹林的,比死於刀劍的更多”。 當鏡頭掃過雜亂的樹枝底下時,觀眾很容易想像到押沙龍是如何因為濃密的頭髮被樹枝纏繞而懸掛起來了的樣子。攝製團隊真的是又專業又盡心。

 感恩推薦大家使用【播種】的多媒體系列查經資料!也盼望【播種】能夠製作出更多優秀的作品成為學習者更大的祝福。 


上海R姐妹 2022-11-22

播種製作的《以斯帖記》查經影片,給我的感覺很真實,生動形象地將遙遠的聖經歷史事件,與我們的現實生活結合起來,讓人身臨其境。播種【看電影、讀聖經】裡面的講解很仔細和全面,尤其是對歷史背景等。每一次分享影片後,有分組討論,對我幫助很大,提醒我把真理應用到個人生活中。

比如,播種同工的講解提到瓦實提和以斯帖的對比,都是外貌美麗,受王寵愛,但因為品格不同,結局很不同。這讓我反省自己,身為妻子,我對丈夫尊重不夠!有時還嘲笑他,忽略他的面子…求神幫助我,做一個合神心意的妻子,從心底敬重丈夫。學會換位思考,活出榮神益人的生活來!

通過參加【播種】《以斯帖記》多媒體查經,增加了我對神永恆計畫的信心,神是真實可信的!同時也看到,神的旨意無人能攔阻!萬事互相效力,讓愛神的人的得益處。


山東常姐妹 2022-11-18