基色(以色列)

《撒母耳記》是聖經中我最喜歡的歷史書之一,自己研讀過許多遍。但這一次使用播種事工的多媒體材料學習《撒母耳記上》,仍然讓我有耳目一新的感受。

首先,播種的研習手冊、帶領課件,以及查經影片並非像傳統查經資料一樣按照聖經章節梳理的,而是按照四個關鍵人物:以利、撒母耳、掃羅和大衛的一生編排製作而成的。播種的多媒體材料的內容延續一貫的生命解經的風格,透過講解、梳理、對比、歸納將士師時代過渡到君王時代期間、四位重要以色列領袖的成敗功過、在神眼中的義與不義、對個人生命、家庭、民族、國家的深遠影響一一呈現在學員的面前。透過多媒體資料使學員在聽(講解)、看(視頻)、說(分享和討論)的過程中印象深刻的學習到《撒母耳記上》所啟示我們的人生功課,以便我們在自己的人生中包括個人、家庭、職場、教會等各個領域運用活出這些屬靈的原則。

其次,透過播種到以色列實地拍攝的查經影片的鏡頭,我們深入到與《撒母耳記上》相關的各個地理位置,更加深刻的體會聖經中所記載的人物和歷史。比如,我們去到了示羅會幕的遺址,體會到以利就是在那裡成為一位失敗的祭司、士師、父親;而撒母耳也就是在那裡開始服侍神的拿細耳人生涯,也是在那裡第一次聽到神呼喚他。以便以謝遺址是以利領導下的以色列人打敗仗之處,卻是撒母耳領導下的以色列人打勝仗之處。可見關鍵是人向著神的心決定著人的命運。 神要找的是合神心意的人,是聽命勝於獻祭的領袖,不管他的起頭是何等的微小。透過鏡頭,我們還去到了亞弗、亞實突、以革倫、伯示麥、基列耶林、拉瑪、別是巴、米斯巴、 吉甲、基比亞、隱基底、西弗、瑪雲的曠野等聖經中所提過的關鍵地點。我們也透過鏡頭去到了非利士人文化博物館、以色列博物館、聖地博物館、約旦博物館等地去回望、比對當時以色列和周圍其他國家的文明程度、以色列人在文化上如何被異教滲透。這些鏡頭下的內容都是非常寶貴的資料,都是播種事工攝製同工在炎熱、艱苦的環境條件下輾轉多處拍攝下來的,是被汗水浸透的心血。

感恩推薦大家使用播種的舊約歷史書系列多媒體查經資料!


上海 R姊妹 2022-08-03

感恩,我使用了播種的多媒體教材,帶領週二團契學習《撒母耳記下》第四課大衛犯罪。 雖然我融入了很多其他方面的領受和資訊,但感覺播種製作的《撒母耳記下》查經影片對我和弟兄姊妹有很好的幫助,影片對當時環境的描述非常細膩和直觀,讓我們瞭解到大衛住的王宮和城下的民居的地理位置。

我认为,播種的多媒体教材非常適合聖經基礎參差不齊的群體使用,方便帶領者預備和講解,也給帶領者保留了進一步補充和提升的空間。

感謝播種團隊肢體的辛苦工作和努力,求主记念你們!


上海周弟兄 2022-07-26

跟著每周日晚七点半播種的“看電影、讀古卷“多媒体分享,學習了《士師記》這卷書,留下最深感觸的兩個詞便是絕望和希望。

縱觀士師時代以色列的歷史,一代不如一代的墮落百姓和越來越我行我素放蕩不羈的士師,讀來讓人心裡好生絕望。人性就是這樣,放任只會愈發糟糕,萬劫不復。

在感慨以色列人循環往復,變本加厲的敗壞過程我也在思考,我們現今的生活,與之何等的相似!如果沒有守約施慈愛的神他大能的作為和保守,那我不敢想像世界會是什麼樣子。正是耶和華他的光照給人類帶來了希望,一次次興起士師拯救以色列百姓脫離外邦的魔爪,也是這位唯一的真神,從亙古到永遠愛他的兒女總不丟棄我們。每當絕望時刻去仰望他求告他倚靠他就能得到希望就會得到力量,眼看這個世界的邪惡只會悲觀消極無望,可是在主裡滿了喜樂和盼望。 

播種的《士師記》查經影片很真實地再現了歷史中的以色列,對細節很考究,實地拍攝並且搜集了大量的資料,通過觀看影片,我加深了對聖經的理解,有了更多的感悟,想到身邊還沒得救的親人朋友,想到他們還在魔鬼的困鎖和欺壓裡,想到自己也常被過犯所勝,時好時壞的靈命,感到對主深深地虧欠…

人類自身渺小又軟弱,除了靠主再無法變得剛強。在這裡衷心祝願每一位信徒常在主裡面,做新造的人,我們要聖潔像我們的主一樣,也祝播種越做越好,幫到更多的人,福音廣傳。


丹東安姊妹 2022-07-22

感谢赞美主! 播种为我们准备了丰盛的灵粮!我有机会使用播种的多媒体教材带领《撒母耳记下》第二课 建都和建国,感到"播种"材料不仅包含了引古论今的《撒母耳记下》查经影片,还有带查经的全套材料,详尽细致到任何一个弟兄姊妹都可以用来带领查经。

带查经本身对自己也是一种很好的历练,为了在小组中的一个小时的"输出"带领,自己要先花一到两周的时间"备餐",吃得饱饱的。有了播种这些材料,预备的过程变得轻松愉快。

感谢每一位为播种作出努力的同工、牧长和播种精兵!


上海Ada 姊妹 2022-07-22

感恩受邀,在播種每週日晚上七點半的【看電影、讀古卷】多媒體分享中,帶領《路得記》第三課歸回之路。通過觀看播種的《路得記》查經影片片段,結合討論題的學習,讓我更加深刻地瞭解到神救恩的奇妙和偉大!


播種將聖經的學習,以圖像的方式展現,使我對拿俄米與路得這兩個寡婦一起從摩押地走到伯利恒的艱辛與對神眷顧人的堅信,有了更深的認識。那是一段非常不易的旅程,上山下海,又是雨季,需要行走超過一個月。她們共同的信念、彼此的扶持和鼓勵,完成了這段艱辛的旅程。這對我持守信仰,繼續我的信仰之旅,無疑是個非常好的提醒和有力的鼓舞!


感謝播種多媒體查經資料的説明!帶領課件中有一道討論題:“拿俄米既然知道俄珥巴還沒認識真神,為什麼不堅持帶她去伯利恆,繼續和她傳講?”也引起了我的注意。對啊,兩個兒媳,為什麼路得能夠認識、願意接受耶和華是她的神,俄珥巴卻沒有呢?這是神的揀選,神有主權,神有一切的答案。路得蒙揀選,正如聖經所說“你們得救是本乎恩,也因著信,這並不是出於自己,乃是神所賜的。也不是出於行為,免得有人自誇。我們原是他的工作,在基督耶穌裡造成的,為要叫我們行善,就是神所預備叫我們行的。”(以弗所書2:8-10)


感謝神,借著播種實地去以色列拍攝的影片、沈長老精心預備的帶領課件和設計的討論題,使我對神話語的理解更加清楚,對自己的蒙恩、蒙召和使命更加明白。願神不斷地祝福播種和紀念眾同工的辛勞付出! 


香港余姊妹 2022-07-21

感謝主的預備,我有機會在播種每週日晚上七點半的【看電影、讀古卷】多媒體分享中,通過zoom與大家分享了《路得記》第四課—麥田奇遇。在預備的過程中,播種的多媒體教材給我提供了全方位的幫助。首先,播種實地到以色列、約旦等地拍攝的影片是最吸引人的部份,透過影片和片中的講解,能夠更準確地理解經文。


其次,沈長老精心預備的帶領課件(PPT)簡單明瞭,能夠抓住重點,使學習者在學習過程中有一個清晰的思路。


再者,研習手冊的設計也一目了然。非常方便小組長或主日學老師使用。每一課都有三個部份組成。一、準備活動(5-15分鐘),其中包括破冰(引言)、開始前的禱告。二、發展活動(40-90分鐘),包括閱讀經文、內容綱要、影片觀賞和問答教學。三、綜合活動(5-15分鐘),包括結語和課後作業。


最後,播種同工預備的講稿是根據研習手冊的框架來設計撰寫的,並且時間把握精確,每一句話對應的PPT課件頁面也都有清楚的標注。我們線上的分享在一個小時左右完成一節課的內容,時間安排緊湊,不拖泥帶水。使參會者能夠集中精力,不會因為時間過於冗長而沉困。


總之,這次的分享,播種的這套教材給了我足夠的資料,預備得很充份。在總結環節,我還有機會分享了幾個自己的見證,使得參與的會眾從中受益更多。


我認為,播種的教材適合小組查經,主日學,以及青少年事工。當然,牧者的講臺資訊預備也可以參考播種教材的內容。這是一套非常好的查經教材,值得廣泛推廣應用。


新加坡Grace姊妹 2022-07-20

感恩,我有机会在周二团契使用播种多媒体教材,带领撒母耳记下第三课 大卫之约这课,我的感想如下:

1.播种提供的带领课件结构层次分明,思路清晰,概括性强,重点突出,在查考新的篇章之前对于上一课有简单概括性的回顾,非常好,有一个承上的作用不至于脱节。课件对于本课的重点篇章和经文总结得很详细,有关的扩展知识很丰富,我是第一次这样带领查经,感觉帮助非常大。

2. 播种制作的《撒母耳记下》查经影片,帮助我们对圣经事件发生的历史背景、地理位置有了一个很直观的认识,这是仅通过阅读圣经很难搞清楚的问题。影片中,经文的内容娓娓道来让人更加容易理解,跟随主讲的脚踪,加上一些考古资料的查证补充了一些经文中可能没有详细记载的资料。

3. 播种研习手册提供的结语和讨论问题非常好,开放性的问题让每个人都可以说出自己的领受,使得带领查经的人很方便预备。

上海熊姊妹 2022-07-19

在這次的主日學服侍中,我主要負責分享以斯帖記的1-3章。非常感謝播種同工們的服侍,藉助以斯帖记查经影片让我個人對經文所處的歷史背景有更直觀和立體的感受,影片中有大量考古的发現,豐富了我對當時波斯帝國各樣文化習俗的了解,再配以經文和沈長老的解說,非常詳細的勾畫出整個畫面。這使我在整個預備過程中可以更專注於神對今日的我們有什麼話要說。在預備中也參考了沈長老的带领课件,幫助我建立一個宏觀整體的思考框架,就是從以色列被擄這個大的背景中去看以斯帖記,而不只是看到細節。所以非常感謝播種同工們艱辛,美善的服侍,对我個人而言,有非常大的助益!願神繼續使用您們的服侍,祝福更多的教會群體!

香港Ruth姊妹 2022-07-17