以斯帖記是我觀看並使用的第一部播種影片，這之後每一次觀看都會加深印象，直至最近一次為預備帶領【看電影，讀古卷】以斯帖記第八課，有機會更深入地學習和體會上帝的旨意。影片中的故事內容、人物的對話，歷史文獻記載、油畫、3D插畫、背景配音，在我的備課過程中，歷歷在目，栩栩如生。 

感謝播種精心拍攝的查經影片，沈長老按著聖靈給予的啓示和製作的帶領課件，加上播種同工的幫助，讓我可以有信心使用播種多媒體資料，帶領分享以斯記。：

感恩，我在教會的主日學使用了播種多媒體資料，帶領查考《以斯帖記》這卷書。

播種團隊到伊朗等地拍攝的《以斯帖記》查經影片，很好地幫助我視覺化地瞭解當時故事發生的場景、背景，也使查經和主日學變得更加有趣，減輕了我備課的負擔。觀看影片時覺得沈長老和製作同工團隊很辛苦、花了很多的時間進行詳細考察才能向觀眾展現，謝謝播種團隊的付出！

另外，沈長老準備的帶領課件PPT中所列的問題，對經文應用在個人和生活上很有啟發，我也使用當中的問題來做思考。

感謝主的預備，我有機會在播種每週日晚上七點半的【看電影、讀古卷】多媒體分享中，通過zoom與大家分享了《以斯帖記》第二課—瓦實提被廢。

從前我只是一個參會者，只需要安靜聆聽分享、觀看影片、思考問題、領受教誨便可。如今我是一個帶領者，才發現需要預備的東西還真不少。不但要熟練掌握zoom軟件的操作，還需要預備討論問題的經文、熟悉講稿和PPT，分享時要注意語速、掌握好時間。

在預備的過程中，播種的多媒體教材給我提供了全方位的幫助。首先，播種實地到以色列、約旦等地拍攝的影片是最吸引人的部份，透過影片和片中的講解，能夠幫助我們更準確地理解經文。

其次，沈長老精心預備的帶領課件（PPT）簡單明瞭，能夠抓住重點，使學習者在學習過程中有一個清晰的思路。

再者，研習手冊的設計也一目了然。非常方便小組長或主日學老師使用。每一課都有三個部份組成。一、準備活動（5-15分鐘），其中包括破冰（引言）、開始前的禱告。二、發展活動（40-90分鐘），包括閱讀經文、內容綱要、影片觀賞和問答教學。三、綜合活動（5-15分鐘），包括結語和課後作業。

最後，播種同工預備的講稿是根據研習手冊的框架來設計撰寫的，並且時間把握精確，每一句話對應的PPT課件頁面也都有清楚的標注。我們線上的分享在一個小時左右完成一節課的內容，時間安排緊湊，不拖泥帶水。使參會者能夠集中精力，不會因為時間過於冗長而沉困。

總之，這次的分享，播種的這套教材給了我足夠的資料，預備得很充份，參與的會眾從中受益良多。

我認為，播種的教材適合小組查經，主日學，以及青少年事工。當然，牧者的講臺資訊預備也可以參考播種教材的內容。這是一套非常好的查經教材，值得廣泛推廣應用。

感謝播種的牧者及眾位同工們的付出與服事，相信神必記念你們的勞苦。願神使用播種系列查經影片和教材使眾教會得著益處。願播種事工繼續不斷地順利展開。相信神即呼召就必有裝備和供應，願我們憑著信心一步一步跟隨主的帶領和引導，願祂的旨意成就。願祂的慈愛與恩典常與我們同在。阿門！

共勉：“我實實在在地告訴你們：一粒麥子不落在地裡死了，仍舊是一粒；若是死了，就結出許多子粒來。”（約12:24）

很榮幸接受播種的邀請，在周日晚的【看電影、讀古卷】多媒體分享中，帶領分享以斯帖記第一課簡介。感謝播種團隊提供完整的課程PPT, 講解文案和查經影片，幫助我毫無壓力地準備課程的講解。

播種的多媒體查經課程並不僅僅局限在經文內容本身，而是提供了豐富詳實的背景知識，拓寬了學習者的視野，更深入地體會聖經內容所要表達的屬靈意義。播種的《以斯帖記》影片是在伊朗實地拍攝的，把我們帶入真實的歷史環境中，使聖經學習更加生動活潑，令人印象深刻。